Observación de clase

Guía la visita de un supervisor o inspector al aula: documentos del docente, asistencia, organización, desarrollo de contenidos, métodos, recursos y participación de los alumnos. Calcula puntajes por sección y un total para comparar observaciones.

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Página 1

Trimestre

Año

Nombre de la institución

Ubicación de la institución

Dirección

Ciudad

Estado / Provincia

Código postal

Nombre del docente

Nombre

Apellido

Número de registro docente (TSC)

Teléfono

Correo electrónico

Página 3

Clase o grado

Materia o área de aprendizaje

Tema o eje

Subtema

Asistencia de niñas

Asistencia de niños

Página 4

Repaso de la clase anterior

Inicio con una canción o juego relacionado con la clase

El objetivo de la clase está bien planteado

Se vinculó la clase actual con la anterior

Captó el interés de los alumnos

Página 5

El contenido está alineado con el programa del Ministerio de Educación

La clase sigue el plan y las notas

Las ideas principales se resumieron bien

Respondió las preguntas de los alumnos

Página 7

Usó materiales didácticos adecuados

Usó recursos TIC para integrar la alfabetización digital

Mostró un enfoque innovador y creativo

Logró estimular a los alumnos

Página 8

Se animó a los alumnos a responder y preguntar

Los alumnos discutieron en grupos y presentaron ante la clase

Los alumnos pudieron experimentar con el concepto enseñado

Los alumnos mostraron sus habilidades y resultados en clase

Se dieron actividades adicionales para profundizar el concepto

Se dieron actividades de extensión que involucran a las familias

Página 9

El aula estaba limpia y ordenada

Los pupitres permitían al docente llegar a cada alumno

El docente recorrió el aula observando el trabajo

El docente revisó y corrigió el trabajo en clase

Sin respuestas a coro: el docente llama a los alumnos por su nombre

Página 10

Resumen y descripción

Otros comentarios

Nombre del observador

Nombre

Apellido

Número TSC o de personal del observador

Fecha de la observación

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