Registro de observación informal en el aula

Sirve para documentar una visita breve al aula: horario de inicio y fin, foco de la observación, conductas buscadas, modalidad de la clase y ubicación del docente en el espacio. El evaluador marca lo que observó, resume sus comentarios y propone el siguiente paso de desarrollo. Pensado para directores, coordinadores pedagógicos y mentores que hacen rondas de acompañamiento.